W ramach tematu "Skąd pochodzi to, co jemy i pijemy?" dzieci z grupy Pomarańczowe Małpki m. in. pracowały z grafiką konturu Polski, kuli ziemskiej, mapami, poznając umiejscowienie wybranych produktów żywnościowych. Dzieci porównywały również odległości w kilometrach; miały okazję do zapoznania się z animacjami: "Skąd się bierze imbir w pierniczkach?" oraz o produkcji czekolady. 

W ramach realizacji kolejnego tematu: "Co się dzieje, gdy nie ma wody?" dzieci z grupy Pomarańczowych Małpek miały okazję m. in. ułożyć puzzle ze zdjęć, na podstawie których wspólnie z nauczycielem omówiły różne sytuacje związane z wodą. Jednym z punktów zajęć było również przedstawienie dzieciom tematyki wód powierzchniowych i głębinowych. Ponadto poznały budowę studni, wspólnie ustaliły konsekwencje braku wody, co utrwaliły podczas ćwiczeń z labiryntami. Dzięki w/w tematyce Małpki utrwaliły niektóre treści oraz poszerzyły swoją wiedzę na temat kluczowego znaczenia wody dla życia na świecie. 

Dzieci z grupy Pomarańczowych Małpek razem z grupą Żółtych Lwów są bogatsi o nową wiedzę po zapoznaniu się z kolejnym tematem programu pt. "Czym są zmiany klimatu?". 

Była to okazja do m. in. poznania terminów atmosfera, klimat, pogoda, różnic między nimi, zabawy w "ciepło-zimno", poszerzenia wiedzy o główne strefy oraz o zanieczyszczenia. Na zakończenie zajęć dzieci utrwaliły wiedzę za pomocą prezentacji animacji z głównym bohaterem - Paxim, podczas której wypowiadały się na temat poznanych obszarów wiedzy. Chętnie w małych zespołach kolorowały postaci pozostałych poznanych bohaterów.